習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上特別強調(diào),，抓好青少年學(xué)習(xí)教育,，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。教育部黨組把學(xué)深悟透習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神作為謀劃推進教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育的首要前提,，提高政治站位,、明確目標(biāo)任務(wù),、注重實效長效,，著力領(lǐng)導(dǎo)好機關(guān)、指導(dǎo)好高校,、引導(dǎo)好戰(zhàn)線,，確保干部師生在學(xué)思踐悟中堅定理想信念、在奮發(fā)有為中踐行初心使命,。

一,、牢牢把握教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育的正確方向

著眼堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)、落實立德樹人根本任務(wù)，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系,、建設(shè)教育強國的強大動力,，作為縱深推進全面從嚴(yán)治黨、切實提升教育系統(tǒng)黨建工作質(zhì)量的重要支撐,。

悟創(chuàng)新理論偉力,，教育引導(dǎo)廣大師生明理以悟道。通過黨史學(xué)習(xí)教育,，引導(dǎo)師生明馬克思主義之真理,，悟中國特色社會主義之大道，系統(tǒng)掌握我們黨推進馬克思主義中國化的重大理論創(chuàng)新成果,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻感悟黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實踐力量,，更加自覺地堅持把馬克思主義作為我們立黨立國之本,，更加堅定地認(rèn)同在當(dāng)代中國堅持和發(fā)展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，就是真正堅持和發(fā)展馬克思主義,，就是真正堅持和發(fā)展中國特色社會主義。

強“兩個維護”自覺,，教育引導(dǎo)廣大師生增信以強志,。通過黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)師生把苦難輝煌的過去,、日新月異的現(xiàn)在,、光明宏大的未來貫通起來認(rèn)識，樹立正確的黨史觀,，以大歷史觀更加自覺深刻認(rèn)同中國共產(chǎn)黨為什么能,、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好,，在感性與理性的深層激蕩中更加堅定信仰信念信心,，把“兩個維護”融入血脈、付諸行動,。

守立德樹人初心,，教育引導(dǎo)廣大師生崇德以修身。通過黨史學(xué)習(xí)教育,，引導(dǎo)師生崇敬革命烈士的視死如歸,、學(xué)習(xí)當(dāng)代英雄的頑強奮斗、弘揚身邊榜樣的忘我奉獻,，始終牢記為黨育人,、為國育才使命，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，辦好人民滿意的教育,，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

開教育發(fā)展新局,，教育引導(dǎo)廣大師生力行以報國,。著眼建設(shè)教育強國宏偉目標(biāo)，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，推動“十四五”教育改革發(fā)展開好局,、起好步。通過學(xué)校小課堂與社會大課堂相結(jié)合,，以歷史的時代與時代的歷史相輝映的視角,，教育引導(dǎo)廣大師生加強黨性鍛煉，踐履知行合一,，深刻認(rèn)識新發(fā)展階段,、深入了解新發(fā)展理念、深層感受新發(fā)展格局,，找準(zhǔn)時代坐標(biāo)和奮斗目標(biāo),，堅定投身強國偉業(yè)的遠(yuǎn)大志向和小我融入大我的人生選擇。

二,、牢牢把握教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)導(dǎo)向

始終秉持“學(xué)習(xí)歷史是為了更好走向未來”這一鮮明導(dǎo)向,，強化干部師生思想引領(lǐng)，不斷提高政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力。

通過強化理論武裝更加統(tǒng)一思想,。推動教育系統(tǒng)干部師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神,，學(xué)好用好指導(dǎo)用書，從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的真理魅力,、科學(xué)威力,，確保學(xué)有所依、思有所源,、用有所據(jù),、行有所循。將黨史學(xué)習(xí)教育納入教育系統(tǒng)各級黨組織重點學(xué)習(xí)安排,，針對機關(guān)干部,、教師、學(xué)生等不同群體,，開展多形式,、分層次、全覆蓋學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織全國高校2.5萬名院系級黨組織書記,、7萬名學(xué)生黨支部書記參加全覆蓋網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。發(fā)揮各級黨組織書記帶頭作用，“七一”前后組織高校黨組織負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)習(xí)體會講授慶祝建黨百年示范“微黨課”,。會同中央廣播電視總臺制作“全國大學(xué)生黨史知識競答大會”,，組織千所高校“云上答題團”同步線上答題,。

通過傳承紅色基因更加統(tǒng)一意志,。堅持從百年黨史構(gòu)筑的中國共產(chǎn)黨人精神譜系中汲取為黨育人、為國育才的豐厚滋養(yǎng),。教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生通過挖掘校友中的英雄先烈,、校史中的奮斗故事、校館中的革命文物,、校園中的紅色遺址,，進一步堅定理想信念、發(fā)揚光榮傳統(tǒng),、傳承紅色基因,。教育部成立黨史學(xué)習(xí)教育專家指導(dǎo)委員會，邀請黨史研究專家學(xué)者,、黨建工作經(jīng)驗豐富的高校負(fù)責(zé)同志等,，就教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育中的重大理論問題,、現(xiàn)實問題提供咨詢服務(wù),，加強思想引導(dǎo)和理論辨析，引導(dǎo)師生樹立正確的黨史觀,，旗幟鮮明反對歷史虛無主義,。同時，層層壓實意識形態(tài)工作責(zé)任制,，指導(dǎo)高校嚴(yán)把主題,、嚴(yán)審內(nèi)容、嚴(yán)管陣地,，堅決防止“低級紅”,、“高級黑”，確保高校政治安全,。

通過厚植人民情懷更加統(tǒng)一行動,。深刻領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”,，教育引導(dǎo)廣大干部師生進一步深化對黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識,，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、立足現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來,，助力辦好人民滿意的教育,。搭建“我為師生辦實事”云平臺，指導(dǎo)高校黨委建立“學(xué)黨史,、助發(fā)展,、開新局”工作臺賬，解決落實立德樹人根本任務(wù)問題,、促進學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定問題,、涉及師生切身利益的急難愁盼問題，帶動全體師生鼓起邁進新征程,、奮進新時代的精氣神,。組織師生黨員廣泛開展“學(xué)黨史、踐承諾,、見行動”活動,，推動每位黨員立足崗位辦實事。組織教師開展革命傳統(tǒng)教育,、國情社情考察,、社會實踐鍛煉，強化師德教育,、警示教育,，加大師德失范問題查處、通報力度,，全面提高教師思想政治素質(zhì)和育德育人能力,，引導(dǎo)教師用育人育才實際行動獻禮建黨百年。組織青年學(xué)生在社會實踐中上好“黨史課”,，按照黨史脈絡(luò),、突出紅色因素設(shè)計多條社會實踐路線，引導(dǎo)學(xué)生了解國情社情民情,，堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心和決心,。

三、牢牢把握教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育的實踐取向

堅持“學(xué)黨史,、干實事,，學(xué)黨史、解難事,，學(xué)黨史,、謀大事，學(xué)黨史,、創(chuàng)新事,，學(xué)黨史,、長本事”，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推動教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育守正創(chuàng)新,、取得實效,。

2021年2月23日，“學(xué)黨史 跟黨走 做理想信念傳人——給‘00后’講講共產(chǎn)黨暨百名‘五老’講黨史主題活動”在位于上海市嘉定區(qū)的外岡游擊隊紀(jì)念館正式啟動,。本次活動拉開了上海教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育的序幕,，將組織包括新四軍老戰(zhàn)士在內(nèi)的一批老干部、老戰(zhàn)士,、老專家,、老教師、老模范走進校園,，以“校外輔導(dǎo)員”的方式,，參與大學(xué)和中小學(xué)的思想政治教育，教育引導(dǎo)青少年始終聽黨的話,、永遠(yuǎn)跟黨走,。圖為上海市新四軍歷史研究會名譽會長、九旬新四軍老戰(zhàn)士阮武昌在活動現(xiàn)場講述新四軍的抗日故事,。 新華社記者 劉穎/攝

更好發(fā)揮學(xué)校教學(xué)主渠道作用,。做好進教材工作，發(fā)揮教材培根鑄魂,、啟智增慧作用,。以黨史學(xué)習(xí)教育用書為指引，修訂完善中小學(xué)語文,、歷史,、道德與法治(思想政治)統(tǒng)編教材，積極穩(wěn)步推進三科統(tǒng)編教材使用全覆蓋,，為學(xué)生打好紅色底色,。出臺《新時代馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材建設(shè)規(guī)劃》，把黨史相關(guān)學(xué)科教材納入馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材建設(shè),。出臺《“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容進教材編寫指南》，加強教材編寫工作指導(dǎo),。編審印發(fā)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》,，組織編寫中小學(xué)生黨史學(xué)習(xí)讀本，教育引導(dǎo)學(xué)生從小聽黨話跟黨走,。做好進課堂工作,，開辟鑄魂育人新境界。牢牢抓住思政課主陣地,，開展加強黨史,、新中國史,、改革開放史、社會主義發(fā)展史“四史”學(xué)習(xí)研究教育“攻堅行動”,，用好用活百年黨史這部最厚重的教科書,，在史論結(jié)合上講透理論之道，在縱橫比較中講深自信之基,，在賡續(xù)傳統(tǒng)中講活精神之源,，在生動實踐中講出未來之問。開好本科生現(xiàn)有的四門思政課,，將黨史學(xué)習(xí)教育用書和教育部組織編寫的“四史”大學(xué)生讀本,、“四個自信”讀本作為重要教學(xué)依據(jù)。推動開設(shè)“四史”類思政課,，指導(dǎo)全國重點馬克思主義學(xué)院至少開設(shè)一門“四史”類思政課選擇性必修課,，推動有條件的高校開設(shè)“四史”類思政課選修課，探索面向馬克思主義理論學(xué)科學(xué)生開設(shè)“四史”類必修課,。全面推進課程思政建設(shè),，挖掘并發(fā)揮每一門課程的黨史教育功能，使各類課程與思政課程同向而行,，構(gòu)建全員全過程全方位育人格局,。

更好推進黨的歷史教育入腦入心。強化教育者先受教,，把教師黨史學(xué)習(xí)教育作為重點,，以大道指引傳道、大業(yè)驅(qū)動授業(yè)為引領(lǐng),，做實教師思想政治工作,。強化基層黨組織建設(shè)，構(gòu)建完善“書記講給書記聽,、書記講給黨員聽,、黨員講給黨員聽、黨員講給群眾聽”的學(xué)習(xí)圈層,，把黨史學(xué)習(xí)教育與教師黨支部建設(shè),、教師隊伍建設(shè)等有機結(jié)合起來。將黨史學(xué)習(xí)教育與去年以來開展的“四史”教育相貫通,，與慶祝建黨百年活動相結(jié)合,，組織開展“網(wǎng)上重走長征路”黨史故事百所高校接力講述活動，舉辦慶祝建黨100周年主題詩頌會,、“黨在高校一百年——全國高校紅色校史精品主題展”,。在開學(xué)、畢業(yè)等重要時間節(jié)點,，結(jié)合“典禮育人”,，組織師生共上“黨史大課”,。

更好夯實學(xué)科理論支撐基礎(chǔ)。深化理論闡釋,，推動黨史研究專著,、專業(yè)、專門力量建設(shè),。組織編纂黨史研究專著,，編寫《中國共產(chǎn)黨百年思想進程與馬克思主義中國化的歷史性飛躍》、《馬克思主義中國化通史》,、《中國共產(chǎn)黨建設(shè)史》,、《中國共產(chǎn)黨革命精神百年史話》、《新時代思想建黨與制度治黨的理論與實踐》,、《中國共產(chǎn)黨教育史》等專著,，加深對黨史中蘊含的深刻道理學(xué)理哲理的闡釋理解，為黨的創(chuàng)新理論發(fā)展貢獻高校力量,。強化學(xué)科專業(yè)建設(shè),，把加強黨史學(xué)科建設(shè)作為教育部“我為群眾辦實事”實踐活動重點項目。完善黨史與黨建學(xué)科設(shè)置,，布局一批以黨史為特色的博士點,、碩士點，引導(dǎo)高校增設(shè)一批黨史本科專業(yè)點,。在“雙一流”建設(shè)和一流本科專業(yè)建設(shè)中,，給予黨史學(xué)科專業(yè)重點支持。加強專門力量建設(shè),，推動黨史研究納入高層次緊缺人才培養(yǎng)專項,，促進黨史研究專家、大家不斷涌現(xiàn),。加強人才梯隊建設(shè),，重點培養(yǎng)一批博士人才，適度擴大本科,、碩士,、博士招生規(guī)模。加強教學(xué)力量建設(shè),，辦好高?！爸苣├碚摯笾v堂”，提高思政課教師講好黨史課的本領(lǐng),。加強研究力量建設(shè)，建好教育系統(tǒng)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心(院),，注重學(xué)理化研究,，加強大眾化闡釋,，幫助廣大干部群眾自覺學(xué)好黨史，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心,、引領(lǐng)使命,，奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。