為了提高住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)醫(yī)師的帶教水平，提高對(duì)住培政策、制度及標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化住培過程管理和細(xì)節(jié)管理，教育處組織全院各專業(yè)基地教學(xué)主任、干事、新入住培指導(dǎo)醫(yī)師等100余人1月5日(周六)在教學(xué)樓三層西廳舉辦了為期1天的住培指導(dǎo)醫(yī)師培訓(xùn)班。

本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)到北京市衛(wèi)生健康委員會(huì)科教處宋玫處長就住培政策進(jìn)行了深入解讀和分享，加深了指導(dǎo)醫(yī)師對(duì)住培政策和相關(guān)要求的理解;賈建國副院長做了題為“臨床帶教教師素質(zhì)及角色定位”的報(bào)告，指出了指導(dǎo)醫(yī)師應(yīng)該具有“學(xué)習(xí)、權(quán)威、道德、秩序、想象、同情、耐心、風(fēng)格和快樂”的基本素質(zhì)，扮演“學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者、課堂教學(xué)的研究者、學(xué)校課程的開發(fā)者、綜合知識(shí)的掌握者、信息技術(shù)的應(yīng)用者”的角色;普外科康驊主任以從專業(yè)基地主任角度分享了住院醫(yī)師培訓(xùn)專業(yè)基地的管理經(jīng)驗(yàn)，從基地建設(shè)、師資管理和住院醫(yī)師培養(yǎng)三個(gè)方面詳細(xì)介紹了住培專業(yè)基地的含義及任務(wù);教育處王亞軍處長深入淺出的講解了小講課、專題講座，案例教學(xué)，教學(xué)門診、教學(xué)查房、床邊教學(xué)、PBL教學(xué)、跨領(lǐng)域團(tuán)隊(duì)合作等臨床常用帶教方法的概念、特點(diǎn)、要求、注意事項(xiàng)等，并結(jié)合實(shí)例介紹了如何根據(jù)臨床帶教實(shí)際中選擇合適的教學(xué)方法;教育處陳麗芬老師從住培考核體系、出科考核的概念、考前準(zhǔn)備、組織實(shí)施、考核評(píng)價(jià)和檔案管理幾個(gè)方面介紹了在住培過程中如何做好出科考核，進(jìn)一步規(guī)范了住培過程考核;眼科基地教學(xué)秘書董瑩老師跟大家分享了專業(yè)基地理論題庫建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，細(xì)致的講解了住院醫(yī)師考試考核題庫建設(shè)的重要性、必要性，以及題庫建設(shè)的方法和使用注意事項(xiàng);北京華醫(yī)網(wǎng)張剛總監(jiān)給指導(dǎo)醫(yī)師介紹了北京市住培系統(tǒng)使用方法，對(duì)住院醫(yī)師的過程管理和細(xì)節(jié)管理起到了重要作用。

培訓(xùn)班最后，所有指導(dǎo)醫(yī)師參加現(xiàn)場考核，全程參加并成績合格者發(fā)放《首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)合格證書》。參加培訓(xùn)的師資對(duì)此次培訓(xùn)班的安排非常滿意，普遍認(rèn)為對(duì)今后的培訓(xùn)科室管理、帶教考核都有很大幫助，希望以后能繼續(xù)開展類似培訓(xùn)。