2月21日，一年一度的醫(yī)教研工作會(huì)在科學(xué)會(huì)堂隆重召開，全體院領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、教研室主任等中層干部參會(huì)。主管教學(xué)賈建國副院長以“一起拼搏、一起奮斗，培養(yǎng)高水平醫(yī)學(xué)人才”為主題，對(duì)2018年教育教學(xué)工作做了深入點(diǎn)評(píng)，對(duì)2019年工作重點(diǎn)做了布置。賈院長首先就《教研室教學(xué)工作綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中本科生教學(xué)、研究生培養(yǎng)、住院醫(yī)師培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)中存在的常見問題做了簡(jiǎn)要介紹，通報(bào)了2018年教研室評(píng)估結(jié)果、教研室排名進(jìn)步和退步的科室;其次，具體分析了各教研室存在的主要問題：本專科教學(xué)方面，教授、副教授本科專業(yè)授課學(xué)時(shí)數(shù)不足60%、網(wǎng)絡(luò)課程尚未建設(shè)或更新互動(dòng)不足、動(dòng)手操作機(jī)會(huì)少、學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)、病歷修改不及時(shí)、教學(xué)課題成果教材欠缺的教研室;研究生培養(yǎng)方面，重點(diǎn)分析導(dǎo)師結(jié)構(gòu)、導(dǎo)師招生資格合格率、研究生招生原則、研究生課程建設(shè)、導(dǎo)師評(píng)優(yōu)排名、應(yīng)屆博士獲學(xué)位率等;住院醫(yī)師培訓(xùn)方面，常見問題有檔案管理欠缺，入科教育師資定期評(píng)價(jià)需落到實(shí)處;出科考核的組織實(shí)施不規(guī)范，考核材料不完整，考核結(jié)果未反饋;通報(bào)了各培訓(xùn)基地開展教學(xué)互動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用情況，以及各專業(yè)基地考核通過率;繼續(xù)教育方面，公布了各個(gè)科繼續(xù)教育項(xiàng)目數(shù)量排名，繼續(xù)教育項(xiàng)目質(zhì)量管理存在的常見問題，如正式學(xué)員不足、總結(jié)資料不全和舉辦時(shí)間偏晚，以及半年學(xué)分審核通過率，等等。最后，賈院長布置了2019年重點(diǎn)工作，以國家臨床教學(xué)培訓(xùn)中心、新教學(xué)樓建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)，提升教授、副教授比例、導(dǎo)師資格合格率，導(dǎo)師評(píng)價(jià)結(jié)果納入招生計(jì)劃的制定;住培和專碩、專培和博士銜接，圍繞質(zhì)量提升方面探索開創(chuàng)新工作;國家級(jí)、市級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目數(shù)量和質(zhì)量并重管理，提升學(xué)科影響力;提高臨床技能中心的信息化建設(shè)、培訓(xùn)考核能力建設(shè)。

在下午的分組討論中，教研室主任、副主任就教研室評(píng)估、教學(xué)職稱晉升、研究生招生、住院醫(yī)師培訓(xùn)和繼續(xù)教育項(xiàng)目要求等存在的問題展開了討論。