為培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生人文情懷，使醫(yī)學(xué)生進(jìn)一步了解敘事醫(yī)學(xué)、走進(jìn)敘事醫(yī)學(xué)， 2月22日下午，教育處在東華金座教學(xué)樓第九教室舉行敘事醫(yī)學(xué)講座。講座由教育處史淑萍副處長(zhǎng)主持，邀請(qǐng)到院黨委張維副書記和天壇醫(yī)院急診科郭偉主任參加，2014級(jí)長(zhǎng)學(xué)制和基地班90余名同學(xué)聆聽(tīng)了此次講座。

首先院黨委張維副書記講話，她說(shuō)到：“每名患者的背后都有一個(gè)觸動(dòng)心靈的故事，作為醫(yī)生，我們到底知道多少，我們是否愿意去了解、去傾聽(tīng)呢?在國(guó)內(nèi)宣武醫(yī)院神經(jīng)外科率先“吃螃蟹”要求醫(yī)生撰寫敘事醫(yī)學(xué)病歷，收到良好效果;希望同學(xué)們通過(guò)對(duì)敘事醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)成為一個(gè)有情懷有溫度的醫(yī)生。”

接下來(lái)，郭偉主任深入淺出地為同學(xué)們介紹了敘事醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史、敘事醫(yī)學(xué)病歷實(shí)踐敘事醫(yī)學(xué)的必要性等內(nèi)容。并用臨床工作中的實(shí)例說(shuō)明想要寫好敘事醫(yī)學(xué)病歷，首先做到與患者“共情”，嘗試從醫(yī)生的立場(chǎng)記錄病患故事，記敘自己的觀察和體悟，用自己的語(yǔ)言來(lái)見(jiàn)證、書寫病人的疾苦和體驗(yàn)，加深對(duì)患者的同情、共情和移情，借此來(lái)強(qiáng)化“以患者為中心”的職業(yè)精神。

講座結(jié)束后，史淑萍副處長(zhǎng)對(duì)參會(huì)同學(xué)深切寄語(yǔ)，希望大家結(jié)合此次講座進(jìn)行思考和實(shí)踐，結(jié)合“敘事醫(yī)學(xué)病歷”征文活動(dòng)，從各自寶貴的視角，展示標(biāo)準(zhǔn)病歷之外的關(guān)于患者生活境遇的醫(yī)生手記，以提高同學(xué)們的職業(yè)責(zé)任感和認(rèn)同感。